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家庭でできる小学生の英語勉強法!元高校英語教師が解説します!

2020 1/19
家庭でできる小学生の英語勉強法!元高校英語教師が解説します!
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いよいよ2020年から、小学校において英語が教科化、必修化されます。

つまり、小学校でも科目として、勉強するということなんです。

私は、小学校で英語を学ぶことに大反対です。本当にガチで反対です。

かずきのアイコン画像かずき
そんな財源と時間と労力があるのなら、もっと他のことに使えるやろ

でも、科目として学習する以上、その流れには逆らえません。やるしかないんです。

パパのアイコン画像パパ
やるしかないって言っても、 学校で勉強するだけで本当に大丈夫なの?
学生時代、英語が苦手だった自分でも、子どもに教えることはできないかなぁ~?
家庭でできる英語の学習法はありませんか?

そんな疑問や不安を抱えているパパもたくさんいます。

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実は、たった一つのことを意識するだけで、誰でも簡単に子どもに英語を教えることができるんです。

そのたった一つのこととは、「音と文字と意味を頭の中でつなげる訓練をすること」です。

それを意識しながら、この記事で紹介する方法を1日30分間実践すると、小学校卒業までに、英検3級に合格する力を身につけることができます。

 

この記事で書かれていること

・英語が苦手な父親でも子どもに教えられる。

・意識すべきたった一つのことを紹介。

・英語を学ぶ理由を解説。

・1日30分の学習でOK。

前置きが長いので、方法だけ知りたい方は、飛ばしちゃってください。

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小学生の英語勉強法で大切なこと

小学生の英語勉強法で、意識してほしいことは、たったの1つです。

それは「音と文字と意味が頭の中でつながること」です。

英語の音とアルファベットと意味を結びけることが大切なんです。

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つまり、英語ができるようになるためには、その3つの要素を結びつける訓練をすればいいんです。とってもシンプルですよ。

 

文法は中学生になってから

文法は中学校になってからでも、十分間に合います。

文法のようなことも大切ですが、小学生のうちは単純記憶が優位に働いています。

だから、文法の説明を聞かなくても、身体で覚えてしまったほうが効果的です。

逆に、中学生や高校生になれば、単純記憶よりも意味記憶のほうが優位になっていきます。

そのため、文法や語彙の説明を聞くほうが効果的になります。

英語ができるとは?

英語ができるとはどういうことなのか、考えたことはありますか?

パパのアイコン画像パパ
英語ができるって、アメリカ人と会話ができるってことですか?
かずきのアイコン画像かずき
それも一つの要素ですね。それ以外にもありますよ。

英語ができるってどういうこと?

・ネイティブスピーカーと意思の疎通ができる。
・英字新聞が読める。
・英語の授業が分かる。
・テストで高得点を取る。
・洋楽が歌える。

上記のどれもが、「英語ができる」と言えますよね。

ここで、よく考えてみて下さい。

「洋楽が歌える」ことと「中学校のテストで高得点が取れる」ことは、同じ「英語ができる」だとしても、身につけるべき資質や能力は、まったく違います。

洋楽が歌える人が、必ず高得点を取れるわけではありません。

テストで高得点取れる人が、音痴の可能性だってあります。

同じ「英語ができる」だとしても、その学習方法や問われている資質が、全く違う!

小学生が英語を学習するのに、ただ「英語ができるようになりたい」という理由だけではダメです。

漠然としすぎて、どのような資質を身につけ、何をどのようにどれくらい勉強したら良いのか、全く分からないからです。

英語学習の目的を決めよう!

小学生が英語を学ぶためには、なんとなく「英語ができるようになりたいな~」ではダメです。

英語学習の目的やゴールを決めずに勉強することは、暗い森に、水や食料、コンパスや地図を持たずに入るようなものです。

それでは、英語という森をさまよってしまいます。

小学生が英語を学ぶ前に決めること!
・なぜ学ぶのか。
・どうやって学ぶのか。
・どのような資質や能力を身につけたいのか。

最低でも、これくらいのことは決めておく必要があります。

\英語学習のポイント/


・どのような英語ができるようになりたいのかを明確にする。

・なぜ家庭で英語を学ぶのか、その目的を明確にする。

・どのような資質を身につけさせたいのかをはっきりさせる。

・その資質を身につけるためには、どのような方法があるのか把握する。

 

小学生に英語を教える目的は、中学英語をマスターすること

パパのアイコン画像パパ
じゃあ、小学生に英語を教える目的って何ですか?

その子どもや家族の置かれている環境にもよりますが、

かずきのアイコン画像かずき
誰にでも共通して言えることは、「中学校で習う英語につなげること」です。

日本で育ち日本に住んでいる小学生が、英語を学習する上で一番メリットを享受できるのは、「中学校で習う英語」をマスターすることです。

なぜ中学校の英語が大切かと言うと、中学校で習うことが英語の基礎になるだけでなく、高校入試にも影響するからです。

中学校の英語をマスターすることは、将来英語を学ぶ上での基礎作るだけでなく、子どもの将来の選択肢を広げることにもなります。

だから、小学生に英語を教える目的は、中学英語をマスターすることでいいんです。

 

中学英語をマスターするために必要な考え方

では、どうやって中学英語をマスターしたらいいのでしょうか?

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その前に、みなさんが抱いている英語学習の誤解を解いていきましょう。誤解を解いてから、学習方法を教えます。
よくある小学校英語への誤解・小学生のうちに英語の音に触れておかないと、日本語にはない英語特有の音を聞き分けることができなくなる。
・小さい時から勉強しないと、ネイティブスピーカーのようになれない。
・小学生のうちから英語でのコミュニケーション能力を育成すれば、世界で活躍できる人材が育つ。

これらのことは、全くの誤解です。そんなことはありません。

現実には
・中学から英語を勉強して、外交官になった方もいます。
・小さい時から勉強しても、ネイティブスピーカーのようになれるとは限りません。
・そもそもネイティブスピーカーのようにならなくても、大丈夫です。
・世界で活躍するには、英語だけ勉強していてもダメです。英語以外の勉強も大切です。

 

小学校ではコミュニケーション活動を中心とした授業が展開される

小学校では、小学校英語への誤解からも分かるように、コミュニケーション活動や会話など、コミュニカティブな活動に重きが置かれます。

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実は、会話やリスニングなどの、コミュニケーション活動は絶対に必要ですが、それだけでは足りないんです。

よく考えてみたら分かります。

例えば、ネイティブスピーカーと意思の疎通ができたとしても、中学校の授業や定期考査で点数が取れなかったとしたら、どうでしょうか?

パパのアイコン画像パパ
会話ができるだけで、話の中身はないし、点数が取れないのはちょっと、、、

意思の疎通ができるのと、学校の英語のテストで点数が取れるのとは、話が違うんですよね。

パパのアイコン画像パパ
では、中学英語をマスターするためには、どうしたらいいんですか?

中学校英語をマスターするためには、リスニング、スピーキング、ライディング、リーディングの4技能をしっかりと伸ばすことが大切です。

それでは、中学英語をマスターするための方法を紹介します。

 



【かずき式】1日30分英語学習法

前置きが長くなりましたが、お待ちかねの1日30分の学習で、絶大な効果をもたらす英語学習方法を紹介します。

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原理は超簡単です。英語の「音」と「文字」と「意味」を結びつける訓練を【1日30分】行うだけでいいんです。簡単でしょ。

 

\準備するもの/

・1年生~3年生までの中学校の英語教科書

・『教科書ガイドCD』もしくは、英文の音声

・音声が聞ける機器

準備するものは、この3つだけです。

 

中学校の教科書

1年生~3年生までの中学校の英語教科書は、基本的にはどの教科書でも大丈夫です。

私は、なぜか家にあった『Sunshine(開隆堂)』を使用します。

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今や教科書は、ネットで買える時代になっています。超便利ですね。

 

\ネットで手に入る教科書/

CD or 音声

音声に関しては、『教科書ガイドCD』でなくても大丈夫です。

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ぶっちゃけ、英文が音声として聞ければ、何でもいいです。

 

\ネットで手に入るガイドCD/

 

みなさんの周囲にいるネイティブスピーカーにお願いしてもいいですし、ココナラで500円で申し込んでもいいです。

https://kosodateriron.com/how-to-use-coconala/



私は、お金がもったいないので、自分で発音して録音したものを使います(笑)

音声機器

音声機器も、スマホでも音楽プレーヤーでもCDプレーヤーでも、何でも大丈夫です。

かずきのアイコン画像かずき
私は、ずっとiPhoneを使っているので、音声データとしてiPhoneに入れてあります。

子ども用に iPod touch を買っても、勉強のモチベーションが上がるかもしれません。

 

学習の手順

では、最後に学習方法を紹介します。超簡単です。3ステップで終わります。

\学習方法は以下の3ステップ/1、中学校の教科書の本文の下に、単語の意味を書く
2、シャドーイング
3、音読

これを、1日15分ずつ(音読15分、シャドーイング15分)行うだけでいいんです。

これを1年間続ければ、後々英語に必要な能力や資質を、全て伸ばすことができます。

教科書1冊、まるまる暗記することも可能です。

パパのアイコン画像パパ
簡単な3ステップなら、できそうな気がします。難しいことを教えなくても大丈夫なんですね。ところで、シャドーイングって何ですか?

では、3ステップを詳しく解説していきます。

1.英文の下に単語の意味を書く

*実際の教科書『Sunshine』開隆堂の写真
かずきのアイコン画像かずき
教科書の英文の下に、英単語の意味を直接記入していきましょう。

これは、毎日書くのではなく、準備の段階で書いておきましょう。

音読やシャドーイングをするたびに、単語の意味を確認できるので、単語の意味を勝手に覚えてしまいます。

特別に単語帳を用意する必要もないですし、何回も書いて覚える必要もありません。

そんなことしなくても、自然と覚えるようになります。

また、英単語の意味を本文の下に書くことで、英語と日本語の語順の違いにも目を向けることができます。

改めて、文法として習わなくても、英語と日本語の語順の違いをしっかりと意識することができます。

 

2.シャドーイング

英語の学習方法の一つに、シャドーイングというのがあります。

シャドーイングとは?

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英語を聞きながら、聞こえてきた音声の少し後を追いかけるようにして、音読する学習方法です。シャドー(陰)のように、少し遅れて発音することです。

これは、通訳の方も取り組んでいる学習方法です。

シャドーイングで身につく資質

・英語特有のイントネーションが身につく

・発音が良くなる

・英語を読むスピードが上がる

・音の連結や脱落を理解することができる

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最強の学習方法ですね。

シャドーイングは難易度が高いので、最初は上手に行うことができません。

しかし、数週間と続けていると、次第に簡単にできるようになります。

シャドーイングのコツ

・いきなり完璧を目指さない。

・はじめは適当にやったほうが身につきやすい!

小学生がいきなり完璧に行うことはできません。完璧を目指すと、心理的負担がかなり大きくなってしまいます。

シャドーイングを続けるためのストレスを軽減するためにも、始めは適当にやったほうが身につきやすいです。

1か月もすれば、かなり上達しますので、焦らずに続けてみて下さい。

 



音読

英語学習の仕上げとして、音読をしましょう。

パパのアイコン画像パパ
これは分かります。書かれてある英文を声に出して読むだけですね。

1か月もすると、子どもは英文を暗唱できるようになります。

暗唱できるようになると、15分で、かなりの英文が読めるようになります。

最初は教科書を終えるのに、1週間くらいかかっていたとしても、慣れてくると1日や2日で教科書を読めるようになります。

中学生が1年間かけてやる内容を、1日で終わらせることができるようになります。

基本的には、発音できない音は聞き取れないと言われています。

子どもが音読したものを録音して、見本の音声とどこが違うのかを聞き比べてみるのも、効果的な学習方法です。

 

小学生の英語勉強方法のまとめ

超簡単な、誰でもできる効果的な小学生の英語勉強法をご理解いただけたでしょうか?

上記のことを1日30分するだけで、発音、リスニング、長文読解、単語理解、語感など、英語に関するほとんどのことがカバーできてしまいます。

パパのアイコン画像パパ
英作文と会話は、どうしたらいいですか?
かずきのアイコン画像かずき
英作文と会話は、学校で教えてもらいましょう。(笑)

1年間も継続して訓練すると、作文と会話をするだけの能力や資質は、十分に備わっています。

 

この学習方法で、

  • 小学校4年生の時に、中学1年生の教科書
  • 5年生の時に、中学2年生の教科書
  • 6年生の時に、中学3年生の教科書

これで、小学校を卒業するまでに、中学校の教科書を終わらせることができ、英検3級に相当する力を身につけることができます。

中学の教科書を使用しているので、中学校に入学した後の定期考査においても、100点近い点数を取ることができます。

後は、中学校に入学してから、文法を教えてもらったり、会話をする機会を増やしていけば、英語が勝手に話せるようになります。

「何をしたらいいのか分からない」という方は、ぜひこの方法で試してみて下さい。

 

 

かずきのアイコン画像かずき
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